中外教育管理史自考?xì)v年真題及答案解析2025年4月自學(xué)考試題目試
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2025年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試 中外教育管理史 (課程代碼 00445) 第一部分 選擇題 一、單項選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。 1. 以下學(xué)校中屬于西周時期天子所設(shè)的大學(xué)是 A. 閭塾 B. 黨庠 C. 上庠 D. 州序 2. 目的在于察舉通曉經(jīng)學(xué)的人才的科目是 A. 孝廉科 B. 茂材科 C. 賢良方正 D. 明經(jīng)科 3. 西晉時期國子學(xué)的招生對象是 A. 皇室宗親子弟 B. 門閥士族子弟 C. 庶族地主子弟 D. 貧民俊秀子弟 4. 在唐代,協(xié)調(diào)教育和科舉關(guān)系的機構(gòu)是 A. 國子監(jiān) B. 禮部 C. 太常寺 D. 吏部 5. 唐代官學(xué)的休假制度中,假期可分為 A. 常假和旬假 B. 制假和旬假 C. 旬假和田假 D. 常假和制假 中外教育管理史試題第1頁(共5頁) 6. 宋代的國家最高教育行政權(quán)力部門是 A. 禮部 B. 國子監(jiān) C. 吏部 D. 國子寺 7. 元代以培養(yǎng)諸官衙譯史人才為目的的教育機構(gòu)是 A. 國子學(xué) B. 蒙古國子學(xué) C. 回回國子學(xué) D. 鴻都門學(xué) 8. 明朝時選拔國子監(jiān)生到京都各衙門歷練政事的制度是 A. 監(jiān)生實習(xí)制 B. 監(jiān)生實踐制 C. 監(jiān)生歷事制 D. 監(jiān)生歷練制 9. 李鴻章所開辦的技術(shù)學(xué)堂是 A. 天津電報學(xué)堂 B. 福州電報學(xué)堂 C. 湖北算術(shù)學(xué)堂 D. 南京鐵路學(xué)堂 10. 最早明確表述“以中學(xué)為體,以西學(xué)為用”的學(xué)者是 A. 張之洞 B. 梁啟超 C. 沈壽康 D. 魏源 11.1922年頒布實行的學(xué)制是 A.《 癸卯學(xué)制》 B.《壬戌學(xué)制》 C.《壬子 ·癸丑學(xué)制》 D.《壬寅學(xué)制》 12. 在師范教育方面,添設(shè)鄉(xiāng)村師范學(xué)校的學(xué)制是 A.《 癸卯學(xué)制》 B.《壬戌學(xué)制》 C.《戊辰學(xué)制》 D.《 壬寅學(xué)制》 13. 瑞金時期,全國各根據(jù)地最高教育行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是 A. 中央教育人民委員部 B. 中央干部教育部 C. 中央教育部 D. 中央教育委員會 14. 瑞金時期,管理成年補習(xí)教育、青年教育及兒童教育的機構(gòu)是 A. 初等教育局 B. 普通教育科 C. 社會教育局 D. 普通教育局 15. 古埃及人創(chuàng)辦的學(xué)校是 A. 泥板書屋 B. 寺廟學(xué)校 C. 會堂學(xué)校 D. 文士學(xué)校 16. 斯巴達(dá)為年滿18歲的青年所開設(shè)的教育機構(gòu)是 A. 大學(xué) B. 青年軍事訓(xùn)練團(tuán) C. 職官學(xué)校 D. 文士學(xué)校 17. 在德意志諸公國中,第一個建立完整的學(xué)校制度的公國是 A. 薩克斯-哥達(dá) B. 勃蘭登堡 C. 威登堡 D. 魏瑪 18.16世紀(jì)德國創(chuàng)立文科中學(xué)的教育家是 A. 斯圖謨 B. 赫克 C. 弗蘭克 D. 馬丁 ·路德 19. 俄國歷史上第一部國民教育法令是 A.《 初等學(xué)校及教師通則》 B.《國民學(xué)校章程》 C.《 初等教育法》 D.《 初等國民學(xué)校章程》 20. 杜威提出的五步教學(xué)方法重視 A. 系統(tǒng)知識 B. 科學(xué)探究思維 C. 系統(tǒng)方法 D. 科學(xué)歸納思維 21. 美國進(jìn)步主義教育運動的第三個發(fā)展時期是 A. 上升期 B. 轉(zhuǎn)變期 C. 分化期 D. 合并期 22. 擬定英國20世紀(jì)60-80年代高等教育發(fā)展規(guī)劃的報告是 A.《 斯賓斯報告》 B.《 羅賓斯報告》 C.《 哈多報告》 D.《 克勞瑟報告》 23. 為推動新一輪的高等教育改革,法國20世紀(jì)80年代頒布的教育法案是 A.《 高等教育法》 B.《1988 年教育改革法》 C.《 高等教育方向指導(dǎo)法》 D.《 教育改革法》 24. 美國20世紀(jì)對于取消學(xué)校種族隔離制度具有里程碑意義的是 A.《 赫勒報告》 B. “布朗案” C.《 經(jīng)濟(jì)機會法》 D.《 初等與中等教育法》 25. 在森有禮的主持下,日本政府頒布了一部整合各級學(xué)校制度、確立國家主義教育原 則的法案是 A.《小學(xué)校令》 B.《 教育令》
C.《 學(xué)校令》 D.《 學(xué)制令》 第二部分 非選擇題 二、辨析說明題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。判斷下列每小題的正誤, 正確的打“ √”,錯誤的打“×”,正確、錯誤均說明理由。 湖南自考 26. 稷下學(xué)宮制定的歷史上第一個學(xué)生守則是《童蒙須知》。 27. 杜佑《通典》認(rèn)為秀才科的創(chuàng)立被視為科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。 28.《壬子 ·癸丑學(xué)制》在形式上與《癸卯學(xué)制》存在重大區(qū)別。 29. 意大利教育家蒙臺梭利于1907年創(chuàng)辦了第一所勞作學(xué)校。
30. 二戰(zhàn)之后,日本在學(xué)校制度重建的過程中開始推行十二年義務(wù)教育。 三、簡答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。 湖南自考 31. 簡述董仲舒三大文教政策的內(nèi)容。 32. 簡述《壬子 ·癸丑學(xué)制》的進(jìn)步性。 33. 簡述革命根據(jù)地小學(xué)的學(xué)生管理特點和措施。 34. 簡述近代法國高等教育“中央集權(quán)”教育行政體制的形成。
35. 簡述美國教育家科南特的教育主張。 四 、分析說明題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。 湖南自考 36. 材料: “各省市區(qū)教育行政機關(guān),對于所屬各中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)之學(xué)生,經(jīng)原校考查畢業(yè) 成績及格后,舉行畢業(yè)會考”。“以學(xué)校各科畢業(yè)成績(即三學(xué)年成績之平均數(shù))占 十分之四,會考各科成績占十分之六,合并計算之。”會考之后,教育主管機關(guān)要 將“各校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生人數(shù),與參加會考人數(shù)之百分比,列為甲、乙、丙、丁四等, 再以各校會考及格學(xué)生成績之平均數(shù),分列為甲、乙、丙、丁四等揭示之”。 問題:結(jié)合國民政府時期畢業(yè)會考制度,談?wù)勀銓σ陨喜牧系睦斫狻?/p> 37. 材料: 在德國文化中,職業(yè)不僅是一種工作。農(nóng)夫、工匠、鞋匠等,都把勞動看成是 實現(xiàn)自身價值的一種方式,而不僅僅是謀生的手段。這些人在社會上享有很高的威 望和特權(quán),成為受人尊敬的人物。這一傳統(tǒng)成為德國人重視職業(yè)教育價值觀的基礎(chǔ), 影響了德國人獨特的人才觀念的形成。 德國的雙元制是傳統(tǒng)學(xué)徒培訓(xùn)方式與現(xiàn)代職業(yè)教育思想相結(jié)合、具有典型跨界 特征的一種職業(yè)教育模式。雙元制最初出現(xiàn)于1964年發(fā)布的《關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)與學(xué) 校教育的專家意見》,在1969年頒布的《聯(lián)邦職業(yè)教育法》中得到法律的確認(rèn),此 后變成一種制度固定了下來,并逐漸完善。它最早在德國的中等職業(yè)教育中實行, 20世紀(jì)70年代以來逐漸向高等職業(yè)教育領(lǐng)域縱向延伸,出現(xiàn)了采用雙元制的職業(yè) 學(xué) 院 。 問題:結(jié)合德國雙元制職業(yè)教育的發(fā)展,談?wù)勀銓σ陨喜牧系睦斫狻?br /> 五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。 湖南自考 38. 試述宋代科舉考試管理制度的改革措施。 39. 試分析中世紀(jì)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制。 |


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