中國現代文學作品選自考真題及答案2025年4月自學考試題目試卷庫
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2025年4月高等教育自學考試全國統一命題考試 中國現代文學作品選 (課程代碼 00530)
第一部分 選擇題 一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。 1. 小說《阿Q 正傳》中,不許阿Q 姓“趙”的人是 A. 趙太爺 B. 地保 C. 錢太爺 D. “假洋鬼子” 2. 小說《春風沉醉的晚上》結尾處景物描寫營造的氛圍是 A. 陰森恐怖 B. 雄壯激昂 C. 黯淡哀愁 D. 恬靜和美 3. 小說《潘先生在難中》中,潘先生的性格特點是 A. 熱情積極 B. 勇敢剛強 C. 寬容溫厚 D. 自私卑瑣 4. 小說《蕭蕭》中,暗示蕭蕭悲劇可能會重演的情節是 A. 蕭蕭嫁人做“二路親” B. 蕭蕭的兒子“接”來一個大媳婦 C. 蕭蕭唱花狗教她的山歌 D. 蕭蕭聽祖父講女學生的事 5. 小說《春蠶》中,故事發生的所在地域是 A. 上海都市 B. 大后方重慶 C. 江南農村 D. 湘西農村
6. 小說《斷魂槍》刻畫沙子龍這一人物形象所采用的藝術手法是 A. 通感 B. 意識流 C. 對比 D. 象征 7. 小說《金鎖記》中,最能體現曹七巧人性扭曲的情節是 A. 嫁給殘疾丈夫卻去挑逗姜季澤 B. 害怕失去財產而欺騙姜季澤 C. 將受傷的同伴拋入江中 D. 將自己的不幸轉化為對子女幸福的毀滅 8. 小說《繡枕》中,繡枕最終的下落是 A. 被大小姐送給了王二嫂 B. 被小妞兒縫成枕頭頂兒 C. 被白總長家的少爺珍藏 D. 被白總長家的少爺送還給了大小姐 9. 小說《在其香居茶館里》采用了明暗兩條線索交織的結構方式,其中的暗線是 A. 新縣長整頓兵役的遭遇 B. 方治國與邢幺吵吵的爭斗 C. 邢幺吵吵家二兒子在縣里的經歷 D. 蔣米販子服兵役的見聞 10. 小說《圍城》中,與方鴻漸走入婚姻“圍城”的人是 A. 鮑小姐 B. 蘇文紈 C. 唐曉芙 D. 孫柔嘉 11.“控訴了那個不合理的社會制度,那個一天天爛下去的使善良人受苦的制度”的作 品是 A. 巴金《寒夜》 B. 許地山《春桃》 C. 廢名《桃園》 D. 丁玲《莎菲女士的日記》 12. 詩歌《鳳凰涅?》中,哀嘆舊我的寂寥與衰敗的歌是 A. 鳳的歌 B. 鳳凰同唱的歌 C. 凰的歌 D. 群鳥的歌 13. 詩歌《死水》中,體現“繪畫的美”的意象是 A. 羅綺、云霞 B. 藤蘿、禾草 C. 楊柳、綠水 D. 云彩、黃河 14. 詩歌《力的前奏》中,“歌者”和“舞者”的共同特征是 A. 疲倦懈怠 B. 充滿力量 C. 悲哀脆弱 D. 絕望虛無 15. 詩歌《大堰河——我的保姆》中,敘寫大堰河辛苦勞作的生活時所用的藝術手法是 A. 排比 B. 反問 C. 比喻 D. 對偶
16. 詩歌《防空洞里的抒情詩》中,采用反諷的藝術手法的詩句是 A. “我說,一切完了吧,讓我們出去!” B. “在古代的森林漆黑的夜里” C. “寂靜。他們像覺到了氧氣的缺乏” D. “這是上海的申報,唉這五光十色的新聞” 17. 詩歌《纖夫》的藝術特色是 A. 采取現實畫面與想象畫面疊印的雙重結構 B. 行文平和,營造詼諧風趣的氛圍 C. 運用空間藝術的雕塑手法塑造纖夫形象 D. 語言輕靈雋麗,筆調柔和細膩 18. 詩歌《金黃的稻束》中,母親這一意象的特點是 A. 痛苦與哀傷 B. 疲倦與沉默 C. 驚恐與緊張 D. 冷酷與偏執 19. 詩歌《我愛這土地》中,表達詩人對當時災難深重的祖國依舊抱有樂觀信念的意象 是 A. 黎明 B. 河流 C. 土地 D. 怒風 20. 詩歌《航》中,詩句“青色的蛇/弄著銀色的明珠”中的“明珠”指的是 A. 春海 B. 落日 C. 明月 D. 暮鼓 21. 詩歌《給戰斗者》寫作的時代背景是 A. 大革命時期 B. “五四”時期 C. 解放戰爭時期 D. 抗日戰爭時期 22. 詩歌《我用殘損的手掌》中,寫到“遼遠的一角”時所用的藝術手法是 A. 暗示 B. 夸張 C. 擬人 D. 反諷 23. 散文《寄小讀者》(通訊七)中,“我”將“海”比作母親,將“湖”比作 A. 姐妹 B. 孩子 C. 戀人 D. 朋友 24. 散文《言志篇》中,通過對閑適、雅致的名士氣的闡發,批判的是 A. 守舊派沉迷“東方大夢”的可悲心態 B. 無恥文人茍且偷安、逆來順受的人生態度 C. “流浪漢”富于幻想、萬事隨緣的性情 D. 現代人浮躁、空虛的生活狀態 25. 散文《白馬湖之冬》中,寫冬天的風的同時,注重觀照的對象是 A. 樹 B. 橋 C. 人 D. 房屋 26. 報告文學《一九三六年春在太原》中,廚子被抓的原因是 A. 沒有好人證 B. 隨身帶手槍 C. 好人證上蒙了玻璃紙 D. 好人證放在口袋里 27. 話劇《雷雨》中,周蔡漪臺詞“你忘了你自己是怎樣一個人啦”中的“你”指的是 A. 周樸園 B. 周萍 C. 魯四鳳 D. 魯貴 28. 下列各項中,符合話劇《上海屋檐下》結構特點的是 A. 多條線索或齊頭并進,或交叉并行 B. 采用電影的蒙太奇手法 C. 一人多事的冰糖葫蘆式 D. 采用傳統的說書結構 29. 話劇《南歸》的文體形式是 A. 諷刺喜劇 B. 浪漫主義悲劇 C. 民族新歌劇 D. 現實主義悲劇 30. 話劇《升官圖》的語言特色是 A. 通俗生動,犀利潑辣 B. 平實質樸,冷靜客觀
C. 含蓄內斂,意在言外 D. 柔美清麗,豐富細膩 二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。 湖南自考 31. 小說《荷花淀》中,以水生嫂為代表的青年婦女們所做的事情有 A. 學射擊 B. 養蠶 C. 編席 D. 配合子弟兵作戰 E. 警戒敵人 32. 小說《鑄劍》中,具有濃烈的神話傳奇色彩的情節有 A. 國王游山 B. 三頭決斗 C. 眉間尺殺鼠 D. 眉間尺獻頭獻劍 E. 母親訓話 33. 詩歌《采蓮曲》描寫的勞動場面有 A. 采蓮 B. 采蜜 C. 采菱 D. 采藕 E. 采蓬 34. 報告文學《包身工》中,作者將包身工的生活濃縮為一天的三個場景。這些場景有 A. 起床 B. 早餐 C. 上工 D. 晚餐 E. 就寢 35. 下列對話劇《屈原》的分析理解中,正確的有 A. 聯齊抗秦的愛國路線和降秦的賣國路線是戲劇最主要的矛盾沖突 B.《 橘頌》是貫穿全劇的主旋律 C. 這是一出具有強烈浪漫主義色彩的詩劇 D. 這是一出具有強烈現實意義的現實主義話劇
E. 全劇以沉悶壓抑的黃梅天氣來映射二十世紀三十年代令人窒息的政治氣氛 第二部分 非選擇題 三、簡析題:本大題共4小題,每小題7分,共28分。 湖南自考 36. 簡析林徽因小說《九十九度中》的結構特點。 37. 簡析徐志摩詩歌《再別康橋》融情入景、創造意境的藝術特色。 38. 簡析豐子愷散文《吃瓜子》的主題意蘊。
39. 簡析吳祖光話劇《風雪夜歸人》中序幕和尾聲的“風雪”意象所起的作用。 四 、論述題:本大題共1小題,共12分。 湖南自考
40. 分析巴金散文《靈魂的呼號》的主題意蘊和藝術特色。 五、閱讀分析題:本大題共1小題,共20分。 湖南自考 41. 閱讀許欽文小說《父親的花園》,結合作品實際,寫一篇不少于600字的評論文章。 要求:(1)簡要闡述作品的主題思想。 (2)簡要分析作品的藝術特色。 (3)觀點鮮明、分析細致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。 (附《父親的花園》原文) 父親的花園 許欽文 父親的花園在這一年可算是最茂盛的了,那時蕊姊還未出嫁,芳姊也沒有死。 紅的,白的,牡丹,芍藥,先先后后的開了汜勃勃的美麗的花。我跟著父親每 天到花園去看,給它們灌水;有時一天去看兩三次。花園門一打開,我覺著園中只 有它們的花,其余的似乎不是自生自滅的野草,就是四圍的園墻。它們本來都生著 許多花蕊,有一盆芍藥簡直有十個以上,父親要它們開得大,格外美麗,早早的把 小的都摘去了,選留較大的,每盆只讓開兩朵。記得有一天,它們初次盛開的時候, 全家的人都去看。母親抱著槐弟;蕊姊,芳姊和娟妹相互手挽著手;梅弟跟著乳母。 “這是小姐,那是丫頭,”乳母用手指點了點牡丹又點了點芍藥向梅弟說。梅弟就拍 一拍他肥胖的小手,點一點一朵紅的牡丹花,又拍一拍手嚷著說,“我要那朵小姐, 我,我,要,那朵小姐!”父親起初不允許,說是折去太可惜,我極力反對梅弟。 后來梅弟因為折不到花似乎要哭了,父親連忙把他指點過的一朵折去給他。跟著娟 妹說是也要折一朵,父親也就給了她一朵。“還有誰要呢?”父親笑著憑空問道。這 時槐弟尚小,不知道要花,只是看見父親笑了,張著小嘴巴,露著兩粒小牙,閉著 眼睛的也笑,同時兩個小拳頭在母親的頭上只亂敲。蕊姊,芳姊和我都說還是生在 盆里好;只有母親說也要,她說,“我到花園里來不容易,讓我到房里去插幾朵!” 父親就為她折了一朵白的牡丹,一朵紅的芍藥。——母親在家里事情最多,又因裹 足的緣故, 一到晚上,往往叫腳痛,到花園的時候很少。 月季花中父親最愛的“反背荷花”先后開了四次,一起開了十余朵。“美人妝” 和“何郎敷粉”也各開了四五次。花瓣最大的“大金黃”生了很粗壯的兩大支新枝。 “綠菊”仍然一朵未萎一朵又開的接連的開著。 紅玫瑰還沒有開,母親最愛的白玫瑰爭先開了。母親非常高興,特地到花園去 采摘。——母親總是把它做成糖,這一年做了兩小碗。 給父親用棕絲絆成梅椿似的雀舌梅,因為開花以后,天氣每日晴朗紫赤赤的結 了無數的念佛珠般的梅子。 這時還只陰歷的七月二十三四,靠門口花壇里的銀桂就放出陣陣的香氣來了。 過了四五天,靠河沿墻邊的一株也就放開許多金晃晃的花瓣。二次花都特別的開多。 盆里的火桂先后開了三次。 銀桂樹下的金絲海棠第一次結成算盤子般的青色的果子。 去年掉下在種玉荷花的花壇縫里的秋海棠的種子,自行發芽,自行長成,淡紅 的對稱的斜四邊形的花開了不下三十朵。蕊姊,芳姊天天早上去采摘,把它曬成花 蜜,送了好多給姨母。這花壇里的玉荷花是母親種的,父親曾對我這樣說,“這種 玉荷花種在門口實在不大好看,應該遷栽到別處,不過你娘愛它,讓它不動就是了。” 菊花中“玉帶”和“金絲”都開放的很早,父親最愛的紫色的“蟹爪”開的很 多,“銀鉤”開的很大。它們盛開的時候,父親把花架上的扁柏,刺柏,盆竹和羅 漢松等暫時拿下,統統擺上菊花盆。許多朋友都來觀賞,父親親自引導,花園里往 往一天連去四五次。 素草蘭開得三朵,素建蘭開得五盆,還結了一支小三角柱形的青光光的蘭參。 父親極愛蘭花,凡種素的蘭草的盆上都種蜈蚣草,冬季搬進書房。并且喜歡畫蘭花, 這一年特別高興,蘭花也畫的特別多。做了許多枕頭,也都畫上蘭花,又題上字, 由蕊姊,芳姊繡做成功。他說繡蘭花蕊姊不如芳姊好,芳姊繡字也不差。給我的一 個,一端有兩朵花,題著“清品”兩個字。另一端只一朵,題的字有四個:“王者 之香”,是芳姊繡的。 我能知道的,父親在這一年可算是最為高興,家里的人也都很快樂,可是那時 何嘗明白,這是最快樂的時候了! 我去秋回家省親,父親往外謀事去了,未曾晤面。走到闊別的花園,只有從前 不注意的西湖柳和白石榴還是枝葉癩稀稀的存著,地上滿是青草,盆中無非是枯枝。 父親最愛的素建蘭,“反背荷花”等等,因為盆較講究,母親已把它們的盆收集在 一起,連盆中的泥土也不見了。在門口的母親所愛的玉荷花也只剩了幾支枯枝。西 湖柳和白石榴因不時有人來索去做藥引,母親特意保護,才得茍延殘喘。斷磚破盆, 卻成了六妹、八妹捕蟋蟀的特別場所。 父親的花園最盛的一年距今已有幾時,已難確切的計算。當時的盛況雖曾照下 一像,如今掛在父親的房里,無奈為時已久,那時鄉間的攝影又很幼稚,現已模糊 莫辨了。掛在它旁邊的芳姊的遺像也已不大清楚,惟有父親題在像上的字句卻很明 白:“性既執拗,遇復可憐,一朝痛割,我獨何堪!” 日前梅弟由禾寄給我信:“我們兄弟三人都不能請父親休養……父子四人的奔 走,仍不能使母親無憂于衣食!”這種痛語竟出于那時惟“小姐花”是要的梅弟, 當時誰能料得到! 我想父親的花園就是能夠重行種起種種花來,那時的盛況總是不能恢復的了, 因為已經沒了芳姊。 我不能再看見像那時的父親的花園了! (選自《中國新文學大系 · 小說二集》,上海良友圖書公司1935年版) |


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